Rapper ses différences pour lutter contre le harcèlement

Les élèves du cercle scolaire La Baroche ont planché sur le thème « vivre ensemble avec nos ...
Rapper ses différences pour lutter contre le harcèlement

Les élèves du cercle scolaire La Baroche ont planché sur le thème « vivre ensemble avec nos différences » pour en sortir un clip avec la collaboration du rappeur Nepthune

Les élèves de La Baroche unis pour rapper autour de leurs différences et du vivre-ensemble. Les élèves de La Baroche unis pour rapper autour de leurs différences et du vivre-ensemble.

Timides, impressionnés par ce petit studio qui a pris place dans une salle au rez-de-chaussée de leur école à Miécourt. Mais une fois devant le micro, les élèves se transforment en petits rappeurs en herbe pour lâcher les « punchline » et les mots forts écrits durant l’année. « La chanson raconte nos différences, celles des autres. Ça dit qu’il ne faut pas dire qu’ils sont bizarres… mais qu’ils sont comme nous », explique Louis, 11 ans. Chanter ses différences pour lutter contre le harcèlement, c’est le projet mené cette année par le cercle scolaire La Baroche. Petits et grands ont planché sur le thème « vivre ensemble avec nos différences » pour en faire un clip de rap qu'ils ont enregistré ce mercredi.

Reportage

Leurs idées, leur vécu et leurs émotions ont été compilés par le rappeur de Porrentruy « Nepthune » qui les a accompagnés depuis le début du projet. Pour plusieurs enfants, c’était l’occasion de mettre des mots sur des choses difficiles. « La solitude, le harcèlement, les problèmes qu’on a dans la vie quoi ! Ça va passer dans le monde entier… enfin pas forcément, mais il y a les parents qui vont venir voir, plusieurs personnes qui vont l’entendre, je pense que c’est bien ! », lâche Élodie, 12 ans. Sa copine Amalia confie que « ça peut arriver à tout le monde donc il faut essayer d’arrêter ça ».


« C’est complètement rap comme sujet, c’est très actuel »

« Ta différence ne te rend pas bizarre, au contraire elle fait de toi une personne si spéciale », rappent ces enfants. Ce sont leurs mots, mis ensuite en chanson par Bryan Zola alias « Nepthune » qui y voit un thème qui colle parfaitement au courant hip-hop. « C’est complètement rap comme sujet, c’est très actuel. C’est leur création, leurs paroles, leur authenticité et sincérité. Je mets vraiment l’accent sur l’écriture, le fait de pouvoir retranscrire ses émotions », explique le rappeur de Porrentruy, épaulé pour le mixage de la partie instrumentale par Esaïre Girardin. Une thématique également chère à Léa Orlandi, une éducatrice spécialisée qui travaille à l’école de Miécourt et au contact du handicap, impressionnée par la créativité des enfants et ce qu’ils sont capables d’exprimer. « Les choses qui ressortaient étaient assez fortes. C’est aussi un peu ce que je mets en avant dans mon métier tous les jours. Toute l’école a suivi, les enseignantes ont suivi et c’est ce travail d’équipe qui fait qu’aujourd’hui on arrive à un résultat aussi incroyable », s’émerveille-t-elle.

Valérie Ackermann : « Une manière de prévenir le harcèlement »

« Ce que l’on voulait, c’est donner de la valeur aux différences et non pas les stigmatiser. Renforcer l’estime de soi, proposer aux élèves de se féliciter, de s’aimer comme ils sont et d’accepter l’autre. C’est une manière de prévenir le harcèlement », estime Valérie Ackermann, enseignante et directrice du cercle scolaire La Baroche. Elle assure que le message est « vraiment bien passé ». Le rendu final du clip sera présenté aux parents le samedi 17 juin. /jpi


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